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這一次的昆明戶外團建活動使我們受益匪淺。做過昆明團建活動的一局部學(xué)習(xí)培訓(xùn)企業(yè)要說做了之后的寫照是“昆明團建活動課堂教學(xué)上興奮，返回崗位上沒動”?；蛟S由于學(xué)習(xí)培訓(xùn)速度快，不能夠立即形成業(yè)績考核，因而客戶通常做了屢次拓展鍛煉之后沒方法決策再次做。

拓展鍛煉的每一個項目對參訓(xùn)學(xué)員來說，更象一面鏡子，放在不同的位置上，能夠使參訓(xùn)者的視界得到拓展，對本人有了新的認識和評價。

不同側(cè)面的本人，不 同側(cè)面的隊友，不同側(cè)面的世界，在這些鏡子中逐個展示，我們能夠經(jīng)過拓展鍛煉這一鏡像作用，能夠發(fā)現(xiàn)更多團隊與個人的缺乏。而培訓(xùn)完畢應(yīng)用拓展鍛煉過程對更多團隊管理缺乏的發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過展開專題團隊管理和執(zhí)行力等培訓(xùn)，及時地改良缺乏、傳授執(zhí)行力是燃眉之急。

昆明戶外團建活動自身是一種體驗式培訓(xùn)，昆明企業(yè)拓展公司以學(xué)員的親身體驗學(xué)習(xí)作為根底，經(jīng)過生動有趣并且富有應(yīng)戰(zhàn)的拓展鍛煉項目讓學(xué)員們?nèi)硇耐度氲交顒又小Ｍ瑫r，在活動過程中50%以上都是團隊整體之間的相互討論與溝通，群策群力，為處理問題提供更好的方法。